O perfil do egresso do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federalde Uberlândia leva em conta, para a sua definição, o artigo 4 da Resolução Nº 6, de 2 de fevereiro de 2006, que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Arquitetura e Urbanismo, e as atribuições profissionais definidas pela Resolução CAU/BR N° 21, de 5 de abril de 2012.
O Curso de Arquitetura e Urbanismo deverá garantir as condições para que o egresso tenha como perfil, uma sólida formação de profissional generalista, apto para compreender e traduzir as necessidades de indivíduos, grupos sociais e comunidades, com relação à concepção, organização e construção do espaço interior e exterior, abrangendo o urbanismo, a edificação e o paisagismo; o comprometimento ético para com a conservação e valorização do patrimônio construído, a proteção do equilíbrio do ambiente natural e a utilização racional dos recursos disponíveis.
O Artigo 5º da Resolução Nº 6/2006 das Diretrizes Curriculares para o Curso de Arquitetura, determina que o Curso possibilite uma formação profissional que revele as seguintes competências e habilidades: o conhecimento dos aspectos antropológicos, sociológicos e econômicos relevantes e de todo o espectro de necessidades, aspirações e expectativas individuais e coletivas quanto ao ambiente construído; a compreensão das questões que informam as ações de preservação da paisagem e de avaliação dos impactos no meio ambiente, com vistas ao equilíbrio ecológico e ao desenvolvimento sustentável; as habilidades necessárias para conceber projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo e para realizar construções, considerando os fatores de custo, de durabilidade, de manutenção e de especificações, bem como os regulamentos legais, e de modo a satisfazer as exigências culturais, econômicas, estéticas, técnicas, ambientais e de acessibilidade dos usuários; o conhecimento da história das artes e da estética, suscetível de influenciar a qualidade da concepção e da prática de arquitetura, urbanismo e paisagismo; os conhecimentos de teoria e de história da arquitetura, do urbanismo e do paisagismo, considerando sua produção no contexto social, cultural, político e econômico e tendo como objetivo a reflexão crítica e a pesquisa; o domínio de técnicas e metodologias de pesquisa em planejamento urbano e regional, urbanismo e desenho urbano, bem como a compreensão dos sistemas de infraestrutura e de trânsito, necessários para a concepção de estudos, análises e planos de intervenção no espaço urbano, metropolitano e regional; os conhecimentos especializados para o emprego adequado e econômico dos materiais de construção e das técnicas e sistemas construtivos, para a definição de instalações e equipamentos prediais, para a organização de obras e canteiros e para a implantação de infraestrutura urbana; a compreensão dos sistemas estruturais e o domínio da concepção e do projeto estrutural, tendo por fundamento os estudos de resistência dos materiais, estabilidade das construções e fundações; o entendimento das condições climáticas, acústicas, lumínicas e energéticas e o domínio das técnicas apropriadas a elas associadas; as práticas projetuais e as soluções tecnológicas para a preservação, conservação, restauração, reconstrução, reabilitação e reutilização de edificações, conjuntos e cidades; as habilidades de desenho e o domínio da geometria, de suas aplicações e de outros meios de expressão e representação, tais como perspectiva, modelagem, maquetes, modelos e imagens virtuais; o conhecimento dos instrumentais de informática para tratamento de informações e representação aplicada à arquitetura, ao urbanismo, ao paisagismo e ao planejamento urbano e regional; a habilidade na elaboração e instrumental na feitura e interpretação de levantamentos topográficos, com a utilização de aerofotogrametria, foto-interpretação e sensoriamento remoto, necessários na realização de projetos de arquitetura, urbanismo e paisagismo e nolanejamento urbano e regional.
Essas competências e habilidades serão desenvolvidas através da sequência de Ateliês de Projetos Integrados de Arquitetura, Urbanismo e Paisagismo, que estabelecem uma interdisciplinaridade entre as disciplinas teóricas e práticas dos períodos e as atividades desenvolvidas nos laboratórios, consolidando gradativamente os componentes da estrutura curricular propostos pelo projeto pedagógico.
O futuro arquiteto formado pelo Curso deverá ter como características, ainda, as qualidades apontadas pela Universidade Federal de Uberlândia para todos os seus egressos, quais sejam: autonomia intelectual; capacidade para estabelecer relações solidárias, cooperativas e coletivas; capacidade de produzir, sistematizar e socializar conhecimentos e tecnologias e capacidade para compreender as necessidades dos grupos sociais e comunidades com relação a problemas socioeconômicos, culturais, políticos e organizativos, de forma a utilizar racionalmente os recursos disponíveis; além de preocupar-se em conservar o equilíbrio do ambiente; disposição e interesse para um constante desenvolvimento profissional, de modo a exercer uma prática de formação continuada e empreender inovações na sua área de atuação.